Мастер - класс "Готовим леденцы в домашних условиях"

Детское православное движение "Вестники" приглашает всех желающих на мастер-класс "Готовим леденцы в домашних условиях". Мастер-класс состоится в ПСШ №3, в пятницу, 2 ноября, в 15.00. Сбор всех желающих в фойе школы.

Мастер-класс и соревнования по бадминтону.

Завтра, во вторник , 30 октября, в 15.00 в спортивном зале Паломнического центра монастыря (улица Юрьевская) состоится мастер-класс и соревнования по бадминтону. Приглашаются все желающие. Обязательно иметь сменную обувь.

ИТОГИ 1 ЧЕТВЕРТИ

   Закончилась  непростая 1 четверть. Из 28 человек в классе 3 отличника, 14 хорошистов, 10 человек закончили 1 четверть с 1 тройкой.     Как оценить эти результаты? С одной стороны, - хорошие. Но почему-то радости нет. По сравнению с 4 классом отличников потеряли, троечников добавили.

Тройки  по физкультуре, английскому языку, географии, истории, математике.

 Соглашусь, что не всем даётся иностранный язык, но отвечу, что на уровне 5 класса на «4» можно выучить (слушай на уроке внимательно, заучивай слова дома, выполняй качественно домашнее задание).

Физкультура. Да, не все физически хорошо развиты и нормативы высокие, но ведь и тут нужна подготовка, тренировка, выполнение упражнений. Не все могут написать проверочную работу без подготовки, но и отжаться, и прыгнуть, и пробежать не получиться, если сидеть дома, не тренироваться, не ходить на улицу. Физкультура- это здоровье: крепкие мышцы, осанка, нормальное кровообращение и тд.

Больше всего опасений вызывает новый предмет - география.  Не хотелось бы, чтобы дети рассуждали, подобно госпоже Простаковой из комедии "Недоросль" Д.И. Фонвизина: «Ах, мой батюшка! Да извозчики-то на что ж? Это их дело. Это-таки и наука-то не дворянская. Дворянин только скажи: повези меня туда, свезут, куда изволишь».

В чем причина? Можно сослаться на то, что новые учителя, новые предметы, новые требования… Нового много. Но и старого немало: дисциплина на уроке, внимательность,  активность, ответственность и аккуратность, доброжелательное отношение друг к другу.

Неутешительные результаты, на мой взгляд,- в поведении на уроках. Один отвлекается, пропуская важную информацию, не запоминая объяснение по выполнению, оформлению работы. Другой, отвлекаясь, всё слышит, но  мешает одноклассникам, учителю, который вынужден прерваться, объяснить ещё раз, теряя тем самым драгоценные минуты урока. В классе 28 учащихся, и нужно помнить о том, что минута на замечания каждому- 28 минут урока, в остатке  - 12  минут! Много можно узнать, сделать? Нужно научиться терпеть: не стучать ручкой, не вертеть учебник, не крутиться по сторонам, не разговаривать. 40  минут ученик слушает, думает, отвечает на вопросы,  пишет.

На переменах, чтобы отдохнуть, не обязательно  бегать, толкать одноклассников или играть в  телефон. Можно совершить похожие действия: пройтись по этажу,  подготовиться к уроку, повторить материал -  но пользы больше: внимание концентрируется, появляется самоорганизованность.

И ещё, на что хочу обратить внимание: отношение друг к другу. Если в школе эмоционально дискомфортно, то ходить  в неё не хочется. В сказках есть «хорошие» и «плохие» герои. А в жизни?  Какой же ты «хороший», если считаешь кого-то хуже себя, обзываешь, обижаешь! 

Мне хочется привести слова известного физиолога, создателя учения о высшей нервной деятельности, академика Петербургской Академии наук и АН СССР, лауреата Нобелевской премии, Ивана Петровича Павлова:

Счастье человека – где- то между свободой и дисциплиной.

Тот, кто хочет развить свою волю, должен научиться преодолевать препятствия.

Отдых — это перемена занятий.

Самое важное в каждом деле — пересилить момент, когда вам не хочется работать.

Всякое дело не идет без настоящей страсти и любви.

 

Я желаю всем хорошо отдохнуть на каникулах: выспаться, отъесться, нагуляться - набраться сил! Не забывать читать, смотреть хорошие фильмы, провести время в кругу родных и друзей! И с хорошим настроем  прийти  в школу 6 ноября.